工学交替锤炼实干本领 产教融合培育电子匠才

——软件学院智能产品教研室组织百名学子赴长沙比亚迪电子开展企业实践

为扎实推进学校教育教学改革相关工作部署，持续深化产教融合、推进岗课赛证一体化育人模式落地，打通校内理论课堂与产业一线实操的衔接壁垒，软件学院智能产品教研室依托前期赴长沙比亚迪电子有限公司访企拓岗专项调研成果，于5月21日至6月30日，组织25级应用电子技术专业112名学生开展为期40天的工学交替企业实践活动。全体学生走进智能制造生产一线，在真实岗位场景中打磨专业技能、涵养职业匠心，全方位完成职场历练与成长蜕变。

本次工学交替企业实践是学院推进职业教育教学改革、优化应用电子技术专业人才培养方案的核心实践项目。结合企业智能电子产品制造、电子线路调试、质检运维等岗位需求，教研室精准匹配学生专业方向，邀请企业相关人员提前完成岗前安全培训、企业规章制度宣讲、岗位认知导学，并组建专任教师驻企指导小组，建立“校内辅导员+专业教师+企业技术导师”三方协同管理机制，全程跟进学生生活、学习、实操与安全管理，保障实践有序开展。

进驻企业后，112名学生分组分配至智能制造生产线、电子研发辅助、产品检测、设备运维等适配岗位，以企业准员工身份全程参与真实生产流程。企业资深技术骨干担任带教导师，围绕电子元器件识别、电路板焊接调试、自动化产线操作、电子产品性能检测、5S现场管理等实操内容开展手把手教学，将企业生产标准、工艺规范、质量管控要求融入日常实训。同学们告别书本抽象理论，亲手操作智能生产设备，对照课堂所学的模拟电路、电子工艺、嵌入式基础等知识解决生产实操难题，直观感受电子制造行业数字化、智能化转型升级趋势。

为期一个多月的岗位实战，让全体学生实现全方位成长，收获颇丰。在专业技能层面，学生熟练掌握电子产品全流程生产实操技能，能够独立完成基础线路调试、成品检测、设备简易维护，补齐课堂实操短板，清晰知晓企业岗位真实技能标准，对专业知识的应用逻辑形成系统性认知；在职业素养层面，大家严格遵守企业考勤、安全生产、品质管控各项制度，深刻理解精益生产理念，养成严谨细致、精益求精的工匠精神，在班组协作中提升沟通配合、团队协作能力；在职业认知层面，近距离了解长沙先进电子制造业发展前景，明晰应用电子技术专业就业赛道与晋升路径，打破“校园与职场脱节”认知壁垒，树立清晰的职业规划目标。多名学生在实践周记中表示，真实产线实训让自己看清专业学习的侧重点，今后会主动补齐实操短板，朝着企业所需高素质技术技能人才方向努力。

驻企专业教师同步开展教研调研，全程记录企业岗位技能需求、新工艺技术标准，收集企业导师对课程设置、实训项目的优化建议，为后续修订人才培养方案、重构实操课程、开发校企共建实训项目积累一线产业素材，真正实现“以实践反哺教学改革”。长沙比亚迪电子人力资源负责人对我院学生实践表现给予高度评价，称赞学生学习主动性强、动手能力突出、纪律作风优良，具备良好的培养潜力，期待持续深化长期校企合作，共建稳定人才输送渠道。

此次百人规模工学交替企业实践，是软件学院落实教育教学改革、深化产教融合协同育人的生动实践，有效破解高职应用电子专业“重理论、轻实操”育人痛点，构建“课堂教学+企业实战+岗位就业”一体化培养链条。下一步，软件学院智能产品教研室将全面梳理本次工学交替实践成果，结合企业反馈动态优化课程体系，持续扩大与长沙比亚迪电子等区域龙头制造企业合作深度，常态化开展工学交替、订单班、短期实训等多元育人项目，不断提升学生实操能力、岗位适配度与就业核心竞争力，为长沙电子信息、先进制造产业持续输送适配产业发展的高素质技术技能人才。（文/软件学院 张萌妹；图/软件学院 闫梦若、郭伊）

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